Collège Jean Rostand
Nous contacter :
Atelier Relais
Collège Jean Rostand
11, rue SAIINT EXUPERY
61200 ARGENTAN
TEL : 06 12 28 34 28
atelierrelais.rostand@wanadoo.fr
Accompagnent au quotidien les élèves accueillis à l'Atelier Relais...
Un professeur coordonnateur :
Agnès Caballo-Borowczak
Une assistante d'éducation :
Kaïna Ibtiouene
***
Interviennent au fil des sessions auprès des élèves...
Des professeurs de collège :
Anglais :
Fabienne Le Nagard Luckman
Technologie:
Axel Carré
Éducation Physique et Sportive :
Anthony Heintz
Atelier sculpture:
Claude Bernié
Des intervenants :
Animateur ludothécaire :
Manu Plaçais
(Espace Xavier Rousseau)
Une juriste :
(CIDFF Orne)
Association Lire et Faire Lire
Jean-Louis Ménereul
Me llamo Dylan.
Tengo 13 años.
Yo vivo en Argentan.
My name is Dylan.
I am thirteen.
I live in Argentan.
SESSION 2
Semaine n°51 (du 16 /12/2019 au 20/12/19)
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Lundi 16/12/19 |
Installation / relaxation/ méditation pleine conscience |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS
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ATELIER PHILO : Débat |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ARTS PLASTIQUES réalisation de l'album |
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Bilan de journée / rangement |
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Mardi 17/12/19 |
GREVE |
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Jeudi 19/12/19 |
EPS : Handball
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS Entraînement à la lecture expressive de l'album |
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Présentation de l'album à l'école primaire Jacques Prévert |
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Bilan de journée / rangement |
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Vendredi 20/12/19 |
Atelier sculpture |
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Bilan individuel de la session |
Aujourd'hui nous avons débattu de la question suivante :
Pourquoi ne peut-on pas conduire avant 16 ans ?
SESSION 2
Semaine n°50 (du 9 /12/2019 au 13/12/19)
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Lundi 9/12/19 |
Installation / relaxation/ méditation pleine conscience |
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Français Compréhension Jeu pédagogique : comprendre des unités de sens |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS
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ATELIER PHILO : Proposition de mots et recherche de questions |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ARTS PLASTIQUES réalisation de l'album |
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Bilan de journée / rangement |
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Mardi 10/12/19 |
GREVE |
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Jeudi 12/12/19 |
EPS : Handball
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS
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Mathématiques Utiliser un tableau de conversions |
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Vendredi 13/12/19 |
Mathématiques - Utiliser un tableau de conversions - Ecrire les nombres |
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Objectif lecture : Choix de l'album,compréhension et entraînement à la lecture expressive |
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Bilan individuel hebdomadaire |
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REPAS |
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Rangement |
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Ludothèque |
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Lecture à l'école maternelle Jacques Prévert |
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ATELIER PHILO du Lundi 9/12/19 |
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Les mots : |
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Les questions |
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1 |
Pourquoi la discrimination ? |
0 |
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2 |
Pourquoi aller à l'école ? |
5 |
2 |
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3 |
Peut-on apprendre le respect ? |
1 |
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4 |
Doit-on conduire un véhicule ? |
1 |
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5 |
Faut-il avoir du respect envers les autres ? |
3 |
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6 |
Qu'est-ce que la liberté? |
4 |
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7 |
Peut-on éviter l'injustice ? |
1 |
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8 |
Pourquoi les prisonniers sont-ils en prison ? |
2 |
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9 |
Est-on vraiment libre ? |
4 |
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10 |
Doit -on être discret ? |
0 |
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11 |
Faut-il être bête pour faire des bêtises ? |
2 |
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12 |
Pourquoi ne peut-on pas conduire avant 16 ans ? |
5 |
3 |
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13 |
Pourquoi il faut passer le permis de conduire ? |
6 |
1 |
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14 |
Pourquoi certaines voitures ont des formes ? |
2 |
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SESSION 2
Semaine n°49 (du 2 /12/2019 au 6/12/19)
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Lundi 2/12/19 |
Installation / relaxation/ méditation pleine conscience |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais FRANÇAIS Victor HUGO, Notre Dame de Paris, Portrait de Quasimodo
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS
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Après-midi : ORIENTATION Découverte des voies professionnelles Visite du groupe REUSSIR du GRETA du lycée Gabriel d'Argentan:présentation du jeu Rapid'métiers qu'ils ont réalisé. |
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Bilan de journée / rangement |
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Mardi 3/12/19 |
Installation / relaxation |
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Français /blog : rédaction d'un article sur la visite des stagiaires du groupe Réussir du GRETA du lycée Gabriel d'Argentan. |
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Atelier robotique |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS : Travail de rédaction suite A partir des phrases construites la veille, rédaction finale du texte de l'album |
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REPAS |
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Anglais : Entraînement lecture de l'album pour l'école Jacques Prévert |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ARTS PLASTIQUES : réalisation de l'album |
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Bilan de journée / rangement |
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Jeudi 5/12/19 |
GREVE |
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Vendredi 6/12/19 |
Atelier sculpture |
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Objectif lecture : Choix de l'album,compréhension et entraînement à la lecture expressive |
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Bilan individuel hebdomadaire |
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REPAS |
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Travail personnel : logique fiche 5 |
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Rangement |
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Ludothèque |
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Lecture à l'école maternelle Jacques Prévert |
Hier après-midi, on a joué à Rapid'métier.
Qu'est-ce que Rapid'métier ?
C'est un jeu qui a été inventé par les adultes du GRETA du lycée Gabriel. Le jeu a été inventé par les adultes du GRETA par des personnes qui ne savaient pas utiliser des pc. Grâce à ce jeu ils ont acquis des compétences: En mathématiques, en informatique, en français, pour travailler en groupe.
C'est un jeu qui permet d'apprendre les métiers. Il est composé de 270 cartes. Elles sont de 3 couleurs : vertes pour les métiers agro-alimentaires, bleues pour les métiers du numérique, orange pour les métiers de l'aide à la personne.
On joue contre une équipe adverse. Pour jouer il faut tirer 6 cartes par équipe, 2 de chaque couleurs. Une équipe pose une question ou des rébus ou des charades à l'équipe adverse. Il faut répondre en 2 minutes.
Aimen pense :
Je trouve ce jeu très intéressant, bien fait et en plus ça nous apprend des métiers.
J'ai découvert dans le secteur de l'agro-alimentaire, comme le métier de dépeceur.
Diego pense :
Je pense la même chose que Aimen sauf moi j’ai découvert le métier de maquilleuse, informaticien.
On a bien apprécié la visite du GRETA au collège, merci à eux.
SESSION 2
Semaine n°48 (du 25 /11/2019 au 29/11/19)
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Lundi 25/11/19 |
Installation / relaxation/ méditation pleine conscience |
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Français
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Géographie : Se repérer sur le globe latitudes - longitudes-fuseaux horaires |
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Après-midi : atelier relais fermé cours reportés au mercredi matin |
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Mardi 26/11/19 |
Installation / relaxation |
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Mathématiques / Français - orthographe : Calcul mental (addition /soustraction) écrire le résultat en lettres |
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Atelier robotique |
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Français /blog : rédaction d'un article sur l'atelier robotique |
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Histoire : Placer un événement dans les grandes périodes de l'Histoire Jeu pédagogique : Rendre à César ce qui appartient à César Reconnaître les grandes périodes de l'Histoire |
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REPAS |
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Anglais : Décrire quelqu'un |
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Projet transdisciplinaire : Un jeu mathématiques géant pour l'école maternelle Jacques Prévert - conception et réalisation du parcours du jeu géant - Arts plastiques : Réalisation des pions |
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Bilan de journée / rangement |
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Mercredi 27/11/19 |
Installation / relaxation / méditation de pleine conscience
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Atelier de mémorisation : mémoriser l'image mentale d'un mot |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ->présentation du projet -> planification des grandes étapes du projet |
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Bilan de la journée : carnet de suivi /de réussite et de progrès Rangement |
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Jeudi 28/11/19 |
EPS : Handball |
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Logique : fiche n°4 |
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ANGLAIS : Vocabulaire du corps humain (découverte et mémorisation) |
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Relaxation / Vie de classe-bilan collectif |
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Bilan de la journée : carnet de suivi /de réussite et de progrès Rangement |
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Vendredi 29/11/19 |
Installation : Méditation de pleine conscience / relaxation |
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Projet transdisciplinaire : Un album pour l'école primaire en anglais ANGLAIS - compréhension orale : The Gruffalo - Vocabulaire / grammaire : -> repérage des phrases clefs de l'album -> recherche du vocabulaire : noms pour désigner le monstre |
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Objectif lecture : Choix de l'album,compréhension et entraînement à la lecture expressive |
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Bilan individuel hebdomadaire |
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REPAS |
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Jeu pédagogique mathématiques : Multispeed |
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Bilan hebdomadaire individuel |
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Rangement |
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Ludothèque |
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Lecture à l'école maternelle Jacques Prévert |
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